Le missile nord-coréen et l’avion Air-France…

Les distances dans le ciel sont toutes relatives ! La preuve en fonction des titres des articles de chaque média :20525667_1888568398059465_6498811116583106963_n

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Qu’est-ce qu’un « marronnier » ? reportage culte | Archive INA

Qu’est-ce qu’on appelle un « marronnier » dans le journalisme ?
C’est un sujet qui revient périodiquement, que tout le monde connaît déjà, et qui va permettre de faire un petit reportage bouche-trou, pour meubler le journal.

Démonstration en vidéo, mais cette fois-ci lorsque le journaliste préposé pète les plombs et craque de devoir faire toujours ce travaille rébarbatif :

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Datagueule : manipulations et alarmisme.

Le chancre de la pensée humaine

« Si vous n’êtes pas malade, c’est que vous ne le savez pas encore. »

Voilà comment commence l’épisode. Le ton est donné.

Dans cet article, je ne souhaite pas reprendre point par point les chiffres avancés. La plupart sont corrects, là n’est pas la question. Ce qui pose un véritable problème, c’est d’une part la façon dont ils sont présentés, et d’autre part l’interprétation qui en est faite.

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Petit guide exhaustif des biais cognitifs

Associations Libres

J’ai passé de nombreuses années à consulter la liste Wikipedia des biais cognitifs chaque fois que j’ai eu le pressentiment qu’une forme de pensée était un biais cognitif « officiel » mais que je ne m’en rappellais pas en détail. Cela a toujours été une référence inestimable pour m’aider à identifier les failles cachées de mon propre raisonnement. Rien d’autre de ce sur quoi j’ai pu tomber ne m’a semblé aussi compréhensif et succinct.

Cependant, honnêtement, la page Wikipedia est légèrement bordélique. En dépit du fait d’avoir essayé d’absorber les informations de cette page, bien peu semble m’en rester. Je la parcours souvent en ayant le sentiment que je n’arrive pas à trouver le biais que je recherche et oublie rapidement ce que j’ai appris.

Cet article est une traduction de : Cognitive bias cheat sheet

NDT : le web anglophone étant bien plus fourni que son équivalent à baguette…

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Appel à contributions sur l’esprit critique – Éduscol

Afin de développer le partage des compétences, expériences, et modalités de travail liées à la formation de l’esprit critique chez les élèves du premier et second degrés, le ministère de l’éducation nationale lance un appel auprès de tous les acteurs de la communauté éducative.

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À lire à la source : Actualités – Appel à contributions sur l’esprit critique – Éduscol